
1.º
En la sopa de letras aparecen los nombres de los “DIEZ MATEMÁTICOS” siguientes:
| G | C | A | U | S | E | R | H | U | P |
| L | A | P | N | A | F | O | D | R | I |
| E | U | L | E | R | O | L | Y | A | T |
| U | C | O | W | O | S | Y | U | P | A |
| C | H | N | T | G | A | U | S | S | M |
| L | Y | A | O | A | Z | W | M | I | R |
| I | L | Z | N | T | O | E | G | B | E |
| D | A | L | E | I | B | N | I | Z | F |
| E | R | O | T | P | I | T | A | E | A |
| S | A | B | N | I | Z | O | R | T | N |
| 2º A un árbol me subí donde peras habían, peras no cogí y peras no deje.”¿ Cuantas peras habían? | ![]() |
3º A
la izquierda nadie me quiere. A la derecha, ¡quién me viere! De un lado ni entro
ni salgo. Del otro mucho valgo”.¿Quién soy?

4º Escribe las siete cifras significativas que faltan para que los lados del triángulo sumen 20.

5º El número 24 se puede escribir
utilizando únicamente tres ochos así: 24= 8+8+8.
¿Podrías escribirlo utilizando
únicamente tres treses?
¿Y utilizando tres doses?
6º¿ Serías capaz de escribir 1.000
utilizando ocho ochos?
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8º¿ Cómo escribirías los dígitos del 1 al 9 y en ese mismo orden, intercalando los signos aritméticos que quieras para que el resultado sea 100?

9º Añade el número que falta

10º ¿ Cual es el número que falta?

11º Resuelve este jeroglífico. ¿ Qué clase de triángulo?

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